Appel écologique
Appel : Pour le passage à l’Action Ecologique en Ayiti
Nous, femmes et hommes du Front des Héritiers Verts (FHEVERT) engagés dans la « Politique Ecologique » en Ayiti lançons un appel solennel.
Nous déclarons agir ensemble pour une Education relative à l’Environnement et au développement durable pour tous, en tout lieu, tout au long de la vie, apte à répondre aux défis écologique, sociale et économique du pays.
Nous affirmons urgente la mise en œuvre d’une éducation écologique non marchande, empreinte d’humanité, de fraternité, de solidarité de laïcité et de dignité collective.
Nous affirmons urgente la mise en œuvre de pédagogies Ecologiques diversifiées faisant appel a l’émerveillement, au culture, au plaisir, qui développent l’imagination, la créativité et la capacité d’expression.
Nous affirmons urgente la mise en œuvre sur tout le territoire de projets écologiques qui prennent en compte la complexité du problème écologique Ayisyen, la multiplicité des acteurs écologiques et favorisent le partenariat et la concertation Ecologique en Ayiti
Nous affirmons urgente la mise en œuvre d’une prise en charge écologique et au développement intégré accessible à tous en Ayiti sans démagogie aucune par le gouvernement Ayisyen, permettant aux citoyens de s’impliquer dans la vie de son territoire et qui donne les moyens de prendre des initiatives et d’agir écologiquement.Front des Heritiers Verts (FHEVERT)
Nous déclarons agir ensemble pour une Education relative à l’Environnement et au développement durable pour tous, en tout lieu, tout au long de la vie, apte à répondre aux défis écologique, sociale et économique du pays.
Nous affirmons urgente la mise en œuvre d’une éducation écologique non marchande, empreinte d’humanité, de fraternité, de solidarité de laïcité et de dignité collective.
Nous affirmons urgente la mise en œuvre de pédagogies Ecologiques diversifiées faisant appel a l’émerveillement, au culture, au plaisir, qui développent l’imagination, la créativité et la capacité d’expression.
Nous affirmons urgente la mise en œuvre sur tout le territoire de projets écologiques qui prennent en compte la complexité du problème écologique Ayisyen, la multiplicité des acteurs écologiques et favorisent le partenariat et la concertation Ecologique en Ayiti
Nous affirmons urgente la mise en œuvre d’une prise en charge écologique et au développement intégré accessible à tous en Ayiti sans démagogie aucune par le gouvernement Ayisyen, permettant aux citoyens de s’impliquer dans la vie de son territoire et qui donne les moyens de prendre des initiatives et d’agir écologiquement.Front des Heritiers Verts (FHEVERT)
Fonte: IFE
Traité sur l'éducation environnementale pour des sociétés durables (En portugais, la vidéo)
L'éducation relative à l'environnement : à travers les grands moments de son histoire. L'éducation environnementale pour des sociétés durables et une responsabilité globale
Forum Global (Conseil de la Terre)
1992, en marge su Sommet de Rio
En parallèle à la Conférence des Nations Unies sur l'environnement et le développement, les organismes non gouvernementaux (ONG) se regroupent pour une rencontre mondiale de laquelle est issu un ensemble de traités alternatifs, dont le Traité sur l'éducation relative à l'environnement qui réaffirme le rôle clé de l'éducation dans la détermination des valeurs et de l'action sociale. Ce traité adopte une vision de l'éducation qui diffère de celle du Chapitre 36 du Plan d'Action 21. Le Traité propose le développement d'une vision holistique, systémique et interdisciplinaire, d'un dialogue des savoirs et d'une pensée critique pour encourager la compréhension, la participation et l'appropriation de la réalité vers des changements pour une meilleure qualité de vie. Le Traité souligne l'importance d'envisager l'ERE comme un facteur de transformation sociale et comme un processus permanent d'apprentissage fondé sur le respect de toutes les formes de vie (éthique écocentrique). Il propose de promouvoir le dialogue, la coopération, la solidarité et le partage et de contribuer aux changements individuels et collectifs vers une responsabilisation à tous les niveaux, pour la construction de sociétés durables et équitables. Le système socio-économique dominant basé sur la consommation est identifié comme une des causes fondamentales de la détérioration de l'environnement et des profondes iniquités sociales qui caractérisent la situation de crise contemporaine.
- Les solutions à la crise comprennent l'abolition des programmes de développement, d'ajustement et de réforme économique qui maintiennent le modèle de croissance actuel avec ses répercussions désastreuses sur l'environnement et les différentes espèces y compris l'espèce humaine (page 7).
Il importe de signaler que tout au long de son histoire, l'ERE a été enrichie par l'apport d'un mouvement parallèle (celui des ONG) dont les propositions n'ont pas toujours été prises en compte dans la documentation officielle (UNESCO - PNUE), mais qui ont pourtant amené des réflexions qui méritent d'être considérées dans le cadre des réflexions actuelles sur l'ERE. C'est le cas du Traité alternatif sur l'ERE, présenté ici, mais aussi d'autres documents qui méritent d'être explorés davantage, comme par exemple, la Déclaration de Cocoyoc In Defence of the Earth, des années 70 sur l'environnement et le développement.
By EC.GC.CA
Vidéo réalisée par Michele Sato - Master en Education à l'Environnement
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